教育公平均等:发展高水平的均衡

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倡导教育公平均等,一直以来都是我市教育管理部门关注的重点。但是不可否认的是,目前我市离这一目标还有很大差距,城乡间、社区间、特殊群体间等等的教育公平均等还有需要改进的空间。《规划》提出,通过十年的发展,将逐步改变这一问题,缩小差距,实现教育公平均等。
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