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“问题是数学的灵魂”，优秀的数学教师都是设计问题、拓展问题和解决问题的高手．他们或化整为零，或顺学而问，或乘兴反问，在问题的“迂回辗转”和“深入挺进”中，发展学生的思维，提升学生的能力，锻造学生的品质．教师凭借“有价值的问题”，使课堂有不一样的亮点和精彩的生成，师生或有突破，
精彩源于有价值的问题设计
【摘 要】
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“问题是数学的灵魂”，优秀的数学教师都是设计问题、拓展问题和解决问题的高手．他们或化整为零，或顺学而问，或乘兴反问，在问题的“迂回辗转”和“深入挺进”中，发展学生的思维，提升
【机 构】
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江苏省苏州高新区第一中学
【出 处】
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上海中学数学
【发表日期】
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2016年3期
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