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<正>建构主义的主要观点概括如下:一、认识并非主体对客观实在的简单被动的反映,而是一个主动的建构过程。二、在建构过程中主体已有的认知结构发挥着非常重要的作用,并处在不断发展中。根据这两个观点,联系教学实际,我们可以得到如下启示。
从建构主义理论看中学语文教学
【摘 要】
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<正>建构主义的主要观点概括如下:一、认识并非主体对客观实在的简单被动的反映,而是一个主动的建构过程。二、在建构过程中主体已有的认知结构发挥着非常重要的作用,并处在
【机 构】
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马鞍山十三中
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2002年3期
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