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摘
“互联网 ”视域下创新创业教育融入高职思政课路径分析
【摘 要】
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摘 要：信息化的高速发展，信息技术给现代教育提供了新的可能，为现代教育的发展与创新提供了新机遇。如在互联网 时代，越来越多的高职院校积极将创新创业教育与思政教育融合，加快双创教育的发展，同时也是的思政教育得以创新，更符合学生的发展。双创教育是对职业教育的升华与延伸，与思政教育的融合打破了传统教育的束缚，提升了双创教育的内涵价值。因此这里对"互联网 "视域下创新创业教育融入高职思政课路径做研究，并提
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年9期
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摘要：随着社会经济的全面发展，国际化趋势日渐明显，标志已经成为了一个行业或企业的直接IP，标志的辨识度几乎代替了品牌的影响力。在中国的很多艺术设计类高校都开始重视标志设计课程教学，大致分为两种情况：一种是受包豪斯教育体系的影响，让学生直接去作各种点、线、面、体的分割与组合，完全忽略了中国元素的融合;另一种则是对中国传统艺术元素不加扬弃的照搬。这两种教学方式都严重阻碍了我国标志设计教学的发展。因此，
摘 要：随着社会进步与女性自我意识的觉醒，围绕女性消费而产生的“女性经济”成为了新经济现象，且逐步扩展并影响到社会生活的诸多领域。在女性经济火热的背后，消费主义陷阱与在“关注女性”的掩盖下不平等的产生和刻板印象的延续等都是当下亟待解决的问题。为此，应以多主体协作为“良药”，推动女性经济的良性发展。 关键词：女性经济;她经济;女性消费;消费主义;大女主剧 当代社会，随着女性受教育水平、经济水平与
摘 要：在我国的《数学新课程标准》中明确的指出，进行数学教学需要学生主动地参与其中，积极地进行探索以及实践，将学生的信息搜集以及知识获取能力的培养充分重视起来。基于此，需要教师在课堂教学的过程中，为学生创造相对良好的有助于发挥学生主动性与能动性的相关场所，促使学生成长为课堂的主人，促使学生的创造性可以逐渐在相对自然、愉悦的氛围中充分展现出来。本文主要结合在《勾股定理》教学活动中的真实感受，提出相对
摘要：在教育改革的过程中，我国结合当前教育情况发布了全新的课程改革纲要，明确强调了教育课程改革的内容，针对课程内容结构体系进行全面的调整，构建完善的教育结构体系。新的课程改革更加关注师生之间的交流和互动。教师需要结合学生的实际情况，给予学生针对性的辅导，鼓励学生主动参与，全面调动学生的学习能力，激发学习兴趣。学生的个体差异性非常关键，这一点也是开展课堂教学活动的重点及难点，本文以语文为案例，分析差
摘 要：信息技术和网络的普及和快速发展是建设现代社会的重要基石，它是现代社会获取和传播信息的桥梁和媒介。面对现代社会的发展需求，网络的应用势不可挡，方便快捷，当代大学生是新时代新事物的受众。网络使人们更快地获取信息和知识，对当代大学生更为重要，我们的生活和学习与网络的联系更加紧密，这给高校思想政治教育带来了巨大的机遇和挑战。 关键词：网络;高校;思想政治工作 一、网络的基本特点 （一）开放性
摘 要：初中英语教学需要解决的首要问题是词汇，其次是阅读，最后是写作，这些高效学习才能促进学生英语高效学习。通过阅读教学提升词汇能力是一种很好的学习初中英语的方法，教学中应用利用此方法目的是学生更好的发散思维提升写作质量、在增强阅读板块的理解力的同时加强对词汇知识点的记忆。所以，在初中阅读教学中在融入词汇教学中的应用是非常必要的，教师应该创新教学模式，提升教学质量，这才更加利于学生高效学习，本文将
肖家村是我的家乡，是一个让我有太多感慨的小山村。 传说在很久以前，一只太阳神鸟飞过肖家村时，在村子上空转了一圈，一声长鸣之后，这个小山村的忽然间变得山更青了，水更蓝了。虽然这只是远古时期一个美丽的传说，但现在肖家村的青山绿水却真真切切地摆在我们面前。 盘古王开山劈地的时候，有意无意在肖家村鬼斧神工地造就了一座美丽的凤凰山，千万年来，肖家村的人祖祖辈辈都在这里休养生息。 如今，无论是春夏，还是
摘 要：兴趣是学生最好的老师，只有提高学生的学习兴趣才能够使学习效率有质的飞跃，同时，兴趣能够推动个人的求知欲望并激发个人参与学习的积极性。体育教学是高中教学阶段不可忽略的一门课程，体育教学能够提高学生身体素质并增强学生健身参与意识，也会直接影响学生的身体健康。基于此，要分析在高中体育教学中应用兴趣教学法的重要意义，并提出兴趣教学法在高中体育课堂中的有效应用策略。 关键词：高中体育;兴趣教学法;
摘 要：在课程游戏化的“自由、自主、创造、愉悦”游戏精神理念下我园尝试开展创设适宜的园本课程研究，其中体育活动是较为薄弱的环节，因此针对本园幼儿园体育活动现状和体育课程内涵入手，从教学内容、教学方法等视角深入研究，研究课程游戏化背景下体育教学活动的相关要素，并尝试创新完善。 关键词：幼儿园体育;课程游戏化;实践研究 研究背景1：课程游戏化的内涵“自由、自主、创造、愉悦”。 研究背景2：本园幼