论文部分内容阅读
数学是一门工具性学科,也是一门文化性学科,它在悠久的发展历史中形成了独特的数学文化。每一门科学都有其发展的历史,从中我们可以探索它的发展及其规律。所以,如何在初中教学中更好地渗透数学文化是一个值得探讨的话题。
浅谈初中数学教学中数学文化的渗透
【摘 要】
：
数学是一门工具性学科,也是一门文化性学科,它在悠久的发展历史中形成了独特的数学文化。每一门科学都有其发展的历史,从中我们可以探索它的发展及其规律。所以,如何在初中教学中更好地渗透数学文化是一个值得探讨的话题。
【机 构】
：
哈尔滨市双城区杏山镇中学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2021年28期
其他文献
A combined quality evaluation method that integrates chemical constituents, appearance traits and or
The quality control of Chinese herbal medicine is a current challenge for the internationalization of traditional Chinese medicine.Traditional quality evaluation methods lack quantitative analysis,while modern quality evaluation methods ignore the origins
中国国代把音乐教育称为“礼乐之教”,“礼”是人的外在行为规范,包括人的行为准则、道德规范、尊卑秩序以及礼仪规矩等等。“乐”是人类心灵内在的音乐。“礼”负责规范人的行为,“乐”则负责调和人的性情,“礼乐”的目的在于教化,诱导人向善,让社会处于平和的状态中。中国古代把音乐当作教化的工具,所有孔子、荀子认为音乐可以“善民心”、可以“移风易俗”。在西方,柏拉图认为音乐教育可以“尽善尽美”,亚里士多德认为音乐教育可以净化心灵。音乐不只是一门艺术,它更是一种全人教育,这与古今中外把音乐当作教化工具的思想是如出一辙的。
随班就读是残疾学生平等接受义务教育的重要保障。尤其是在融合教育背景下,对随班就读提出了更高的要求。对此本文主要探讨了融合教育背景下听障学生随班就读质量提升策略,希望能够为相关工作者提供借鉴。
以学科大概念理念为指导思想,通过微项目“定性和定量探究黑木耳中的铁元素”的教学研究,探讨微项目教学设计在巩固必备知识、提高关键能力、发展学科素养等方面的优势,并通过这些优势使元素及其化合物知识结构化,提高学习效率。
选取2016—2018年2 274家A股上市公司的6 302份样本数据进行实证分析,深入研究企业社会责任对企业价值的影响,并进行内生性检验和稳健性检验。结果显示:企业社会责任能有效促进企业价值的提升,股权集中度与企业社会责任呈正相关关系。进一步研究发现,股权集中度作为调节变量对企业社会责任和企业价值的关系起到抑制作用。并提出相关建议以促进企业价值的提升。
围绕“让小车跑起来”的真实问题,分析铜-锌原电池的装置构成和工作原理,初步建构原电池二维认识模型。并让学生根据模型设计化学电源让小车跑起来,建构教学评一致性的教学设计。
在高中阶段的教学工作中,英语课程教学是重要组成部分。其教学工作的开展能够满足学生英语综合能力培养,促进学生英语素养提升。然而,在这一课程词汇复习教学中,往往由于教师的教学方式方法存在问题,导致教学工作开展效率低下,难以满足学生的学习需求。因此,当下则应该针对词汇复习教学中的不良问题进行优化方法研究,促进学生参与复习学习兴致提升,进而则能够保证教学工作高效开展。
在新课改的背景下,各科教学注重培养学生的人文素养,英语这门学科也不例外,这对开展深度学习、培养学生的核心素养起到重要的作用。这要求教师要创新教学方式,充分挖掘教材中的人文素养,培养学生迁移内化和新旧知识的建构能力,提升他们的综合素养。
机器人的学习往往是围绕着一个任务而开展的,要完成这些任务,不但需要各科知识,各种技术,管理项目进度和质量,还需要团队的配合,也需要队员自身坚持不懈的钻研,刻苦拼搏的精神,以及较强的自我管理能力和持久的兴趣。由此看来,开展机器人教学采用项目式教学法,将会有效提高教学质量。