论文部分内容阅读
把数学课上得生动活泼,让学生乐学、会学、是“新课程标准”的教学目标。所以,广大数学教师努力探究教育教学方法,培养学生强烈的求知欲望和不达目的不罢休的执着精神,就是数学教学的成功。传统的数学教学单调、枯燥,教师只是一味地讲,学生只是一味地听,所以多数学生学数学的积极性不高,只是被教师牵着鼻子走,张着嘴等着喂,而有的学生干脆闭嘴不吃。为什么?没有味道!而“新课标”下的课堂教学令人耳目一新,真正实现了让学生成为课堂的主角。