告诉你，我有一对可爱的“儿女”。瞧你眼珠子瞪得，像铜铃似的。实话实说吧，我的这对“儿女”呀，其实就是我家养的两只调皮的鸡崽儿。自打买回来，我就和它们形影不离，连老妈都不免“醋意大发”，“瞧你对它们好的，像对自己的孩子似的！”怎么，不相信？那咱们一起去看看。
　　“叽，叽——”看到了你，它们叫得更欢了。你以为它们在欢迎你吗？才不是呢！它们饿了，跟你要东西吃呢！赶紧给它们一片菜叶，然后，你会听到“叽叽叽”的小声的鸡叫，好像在跟你说：“嗯，你真好，你真好！”
　　自己的孩子，自己最了解。每次，从它们的叫声中我就知道它们在干什么。比如，“儿子”最调皮，老是想着逃跑。如果它成功“越狱”，天生乖巧的“女儿”就会一个劲儿地叫。这样，我就可以马上跑过去把它“捉拿归案”了。
　　两个小家伙长着红色的小腿儿，别看它们小，跑得可快着呢！一对儿顶部长有雪白绒毛的翅膀可以帮它们跳高，很容易就能“越狱”。尖尖的小嘴儿啄米时，发出“嗒嗒嗒”的声音，很清脆。当我向它们悄悄走过去时，它们就伸长脖子，竖起耳朵。再走近，它们立即发出“叽叽叽”的短促的叫声，这是害怕的表示。
　　有一次，我领它们出去溜达，它们可高兴了，一会儿捉虫子，一会儿吃叶子和草，一会儿又和小沙粒儿来个“亲密接触”。可刚一回到家，“儿子”躺在地上，两条腿儿伸得笔直。我吓坏了，赶紧给它“按摩”，谁知不多会儿，它竟然闭上眼睛睡着了。嘿，这鬼机灵，装病装得还真像。
　　不能老给它们吃干的东西。于是我端来一盘水，它们马上凑过来，把头低下去喝水，然后把头仰起，嘴巴一动一动的，好像在回味水的味道。其实是为了把食物送下去。喝着喝着，“女儿”突然走到盛水的盘子里，在那里放出一个“闷雷”，“香飘十里”，我赶紧捂紧鼻子，逃离“现场”。
　　家有“儿女”，真是一种幸福。哪天有空，来我家看看！
　　
　　山东省曲阜市师范学校附属小学五（2）班孙海滨
　　指导老师：张吉路
　　
　　灵犀一点：
　　写小动物的作文，通常都是写它的外貌和习性，这篇作文虽有所涉及，但更着眼于写自己与两只小鸡相处的经历，精心挑选了“越狱”“装病”“喝水”等趣事，很自然地抒写了自己真切的生活感受，读来令人感到耳目一新。
　　值得称道的还有文中画龙点睛的个性化的语言，如：“家有‘儿女’” “捉拿归案”等，看似随手拈来，实则表达了小作者对小鸡喜爱有加的情感。