牧区小学语文阅读教学措施及如何提升学生写作能力

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  【摘
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大菱鲆是我国重要的养殖海水鱼类,其养殖过程中使用冰鲜饵料造成的环境问题突出,因而加速配合饲料的开发利用对于推动大菱鲆养殖业绿色环保、高效安全的发展至关重要。本文主
为了明确氯吡脲在土壤中的迁移转化行为及有机质对该过程的影响,采用振荡平衡法研究氯吡脲在有机质含量不同的2种土壤中的吸附-解吸行为。结果表明:拟二级动力学能够最好地拟
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【摘 要】学生作文,历来是教师觉得不知道如何教,习作者不知道如何写的苦差事。作为教师,在面临困难时,应学会直面挑战,切实迎合新时代倡导的要“敢于创新,勇于开拓”的要求。教学实践告诉笔者,作文教学应巧用方法,立足于学生本身,带领学生在探究中学作文,联系生活写作文,结合教师评语改作文。  【关键词】巧思妙想;作文;乐趣  中图分类号:G623.24 文献标识码:A 文章编号:0493-2099
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【摘 要】小学阶段的学生有着强烈的想象力和好奇心,童话是儿童的文学,教师在小学语文教学中采取童话教学,能使学生在有趣多样的故事情节中学习知识,激发学生学习语文的兴趣;同时,童话中的内容对于提高学生语言能力、增长见识、发散思维能力也起到重要意义。但如何在语文教学中运用童话来激发学生的兴趣,是值得教师思考的问题。  【关键词】小学语文;童话教学;语言感知能力  中图分类号:G623.2 文献标识码