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综合实践活动课程是新课改的新生学科,没有固定的教材、教学模式,专职教师数量不多,兼职教师队伍不够稳定,随着综合实践活动的开展,师生遇到的问题越来越多,因此急需一支有创新意识、善于钻研的骨干教师队伍.本文以延边州骨干教师培训的实践为基础,对如何培训创新型综合实践活动课程骨干教师进行了探讨.
综合实践课程骨干教师培训的实践与思考
【摘 要】
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综合实践活动课程是新课改的新生学科,没有固定的教材、教学模式,专职教师数量不多,兼职教师队伍不够稳定,随着综合实践活动的开展,师生遇到的问题越来越多,因此急需一支有创
【机 构】
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吉林省延边州教育学院
【出 处】
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综合实践活动研究
【发表日期】
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2012年12期
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