小组活动中语言交际的实态分析

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在外语学习中,语言交际是促进外语学习的重要手段,是小组活动中不可缺少的构成要素。本文以笔者在大学日语精读课堂上开展的小组活动为对象,对学习者解决问题的方式进行了分类,并对其中出现的语言交际的实态进行了分析。根据分析结果,文章最后提出了实施小组活动的一些建议。 In foreign language learning, language communication is an important means to promote foreign language learning and is an indispensable component of group activities. Based on the author’s group activities in Japanese Intensive Reading Class, this paper classifies the learners’ ways to solve the problems and analyzes the realities of the language communication that appear in them. Based on the analysis, the article concludes with some suggestions for implementing the group activities.
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