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互联网、人工智能等新技术的发展正在不断重塑教育形态。在“互联网+”背景下,教与学的关系、知识的获取及传授方式都在发生着深刻的变革。文章就2018年12月举办的苏州市职业学校青年数学教师“同题异构”活动,对课堂教学中信息化教学理念的应用进行反思和总结。
信息技术与中高职业院校数学课堂的融合——对同题异构"对数函数"课堂教学的剖析
【摘 要】
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互联网、人工智能等新技术的发展正在不断重塑教育形态。在“互联网+”背景下,教与学的关系、知识的获取及传授方式都在发生着深刻的变革。文章就2018年12月举办的苏州市职业
【机 构】
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江苏省吴中中等专业学校
【出 处】
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无线互联科技
【发表日期】
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2019年6期
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