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在小组合作学习过程中,由于种种原因出现了“弱势个体”,即学习困难生.本文介绍几种帮助学习困难生积极参与合作学习、增强学习自信心以及提高学习成绩的方法.
帮助小学英语合作学习中弱势个体的思考
【摘 要】
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在小组合作学习过程中,由于种种原因出现了“弱势个体”,即学习困难生.本文介绍几种帮助学习困难生积极参与合作学习、增强学习自信心以及提高学习成绩的方法.
【机 构】
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浙江嵊州市城北小学
【出 处】
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中小学外语教学（小学）
【发表日期】
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2006年1期
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