【摘 要】
：
所 谓心理效应是指人们在相同的情境之下对某种相同的刺激产生的相同或相似的心理反应现象。对班主任来说 ,借助自身的语言、行为以及书面表达、周围环境等可直接影响学生效
论文部分内容阅读
所 谓心理效应是指人们在相同的情境之下对某种相同的刺激产生的相同或相似的心理反应现象。对班主任来说 ,借助自身的语言、行为以及书面表达、周围环境等可直接影响学生效仿相关的心理反应并使之付诸行为 ,是转变班风、转变学生思想的有效办法。一、语言效应 :借助具有激励性
The so-called psychological effect refers to the same situation under the same kind of stimulus to produce the same or similar psychological reaction phenomenon. For class teachers, using their own language, behavior and written expression, the surrounding environment and so on can directly affect students to follow the relevant psychological reactions and make them act. It is an effective way to change class style and change students' thinking. First, the language effect: with the motivation
其他文献
在“变式”训练中发展小学生的思维能力□黄传博后进生对数学概念和方法的掌握需多次反复，而简单的重复易产生厌倦的心理。后进生多的班级，学生间的层次多，差异大。在同一课堂上
2009年12月28日下午,贵州省有色地质勘查局在贵阳大剧院喜迎50年华诞。省委、省政府以及相关厅局等领导作出批示并发来贺信。
On the afternoon of December 28, 2009, Guiz
一、引言随着信息社会的发展,对信息进行处理加工的计算机的应用越来越广泛。数据的交换和分布处理就是迫切需要解决的问题之一。这样计算机网络就应运而生。但是,在信息的
我们西河乡自1986年以来,把开展实用技术培训做为成人教育的重点,使全乡各业都得到较大发展。粮食单产、人均收入逐年递增10%。1988年向国家交售商品粮1.1万吨,1989年在自然
党中央一向强调两手抓,一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设;一手抓经济建设,一手抓坚持四项基本原则;一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动。小平同志南巡讲话再次强
“教材无非是例子。”语文教学的目的就是引导学生去钻研范文,掌握这个“例子”。以学习它的语言表达。仿写则是一种最直接的学习方法。所谓仿写,是指学生在原有思想生活和
害怕作文是中小学生的普遍现象。一般认为“贫乏”是其主要原因。但多年来针对这一“原因”所采取的各种措施均未能从根本上解决“作文难”问题。我们认为 ,根本原因是学生作
朱熹裂天人为二，把儒学传统的“一以贯之”的形而上之“道”（太极、阴阳）分为“理”（“道”）和“气”（“器”），把“心”分为“微妙而难见”的“道心”和“危殆而不安”的“人心”，主张
在实施“燎原计划”过程中,我们认为抓好农、科、教统筹工作是实施“燎原计划”的关键。那么,怎样才能搞好农、科、教统筹呢?我们吴桥县在教育实践中觉得必须搞好“四个统一
自1981年11月～1984年1月共收治199例流行性出血热(EHF)患者,对其可溶性免疫复合物进行检测,现报告如下。 1 临床资料 1.1 一般资料:199例中男性146例,女性53例。年龄最小8岁,