【摘 要】
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2020年初爆发的新冠肺炎疫情使得线上教学成了该学期主要的教学手段,这也使得学校师生在此过程中的磨合与适应中感悟到线上与线下结合起来的混合式教学将是今后教学中的主要
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2020年初爆发的新冠肺炎疫情使得线上教学成了该学期主要的教学手段,这也使得学校师生在此过程中的磨合与适应中感悟到线上与线下结合起来的混合式教学将是今后教学中的主要模式。本文以管理会计课程为例,将过去一学期的线上教学体验如线上教学组织、教学考评等方面做了初步地分析与总结,并针对线上教学中发现的问题提出了对应的建议。
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