【摘 要】
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美术教育实践工作坊的建立是落实党中央国务院高度重视学校美育改革,关心青少年的健康成长和全面发展的具体体现。是一所学校美育改革的具体体现,也是让美术课标理念落地生根的有效途径之一。在剪纸工作坊的开发建设中将坊间物理空间建设和校园“悦”主题文化融合,营造大坊空间;对现行使用的美术教材进行基于坊式剪纸课程的梳理整合,引导学生在学习相关剪纸知识、技能的同时,学会自主探究、创新学习方法;在工作坊教学实践中逐渐实现从学科本位、知识本位转向发展学生核心素养的育人本位,落实对学生美术核心素养的培育。
【基金项目】
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本成果系人民教育出版社课程教材研究所课题研究成果,课题名称:让课标理念落地生根——指向核心素养的美术国家课程实施路径研究,课题批准号:KC2019—034,课题负责人:钟维斌。
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美术教育实践工作坊的建立是落实党中央国务院高度重视学校美育改革,关心青少年的健康成长和全面发展的具体体现。是一所学校美育改革的具体体现,也是让美术课标理念落地生根的有效途径之一。在剪纸工作坊的开发建设中将坊间物理空间建设和校园“悦”主题文化融合,营造大坊空间;对现行使用的美术教材进行基于坊式剪纸课程的梳理整合,引导学生在学习相关剪纸知识、技能的同时,学会自主探究、创新学习方法;在工作坊教学实践中逐渐实现从学科本位、知识本位转向发展学生核心素养的育人本位,落实对学生美术核心素养的培育。
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