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本文从巧用类比、掌握原理、联想知识之间的关联等方面,并结合综合运用物理、化学及数学知识的实例,论述了如何在高三生命科学教学中培养学生学科内知识的综合能力。
在高三生命科学教学中培养学生的学科知识综合能力
【摘 要】
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本文从巧用类比、掌握原理、联想知识之间的关联等方面,并结合综合运用物理、化学及数学知识的实例,论述了如何在高三生命科学教学中培养学生学科内知识的综合能力。
【机 构】
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上海市崇明县民本中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年5期
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