西藏高校心理健康教育现状的若干思考

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一、引言社会日益进步,挑战日益增多,大学生在学习和生活中暴露出的问题也越来越尖锐。如何促使大学生全面发展,成为高素质人才,更好的适应和融入社会成为教育工作者们面临的重要问题。我国大学生心理健康教育全面启动从80年代中期到现在仅仅有20几年的时间,但是却取得了可喜的成绩。西藏因其特殊的地理位置、特殊的人文特点,那么在高校开展心理健康教育,必然有着特殊的意义。
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