【摘 要】
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英语作为全世界使用范围最广泛的一门语言,在连接国与国之间的友好关系上,一直都起着桥梁作用。而大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程,对学生学习语言文化的作用是不
【机 构】
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南京林业大学机械学院,南京林业大学外国语学院
【基金项目】
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2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“基于语言能力发展的ESP课程测试研究”(项目编号:2018SJA0104)的部分成果,南京林业大学2019年大学生创新创业训练计划项目“大学生英语学习现状及学习动机研究——基于ESP分析研究”(201910298007H)的部分成果
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英语作为全世界使用范围最广泛的一门语言,在连接国与国之间的友好关系上,一直都起着桥梁作用。而大学英语课程是大学生的一门必修的基础课程,对学生学习语言文化的作用是不言而喻的。英语教学中合理地融入英美文化知识,不仅可以拓宽学生视野,激发学生英语学习的兴趣,还可以培养学生的跨文化交际能力,从而进一步提高学生适应国际社会的能力。本文就大学英语课程教学过程中融入西方文化知识的重要意义进行探讨,期望能提高英语学习的效果。
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