论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
春天来了
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【机 构】
：
湖南省长沙市燕山小学五丁班,
【出 处】
：
辅导员
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
一、问题周日,小王提篮(篮重0．25kg)去集市买5kg鸡蛋．当小王往篮子里拾称好的鸡蛋时,发现比过去买的5kg鸡蛋个数少很多．认为摊主的秤不准,于是,他将鸡蛋装进篮子里面让摊主称,共
建国60周年庆典活动的新式军事装备车辆在这里集结、出发;群众游行队伍将从这里出发;彩车方队将在这里组装、集结、出发;许多国庆期间使用的烟花不仅在这里存放,同时部分地区
公司治理从来没有像现在这样受到广泛的关注和重视,人们认识到只有建立一套完整的治理系统,才能彻底解决舞弊、腐败和管理不当的问题。在这一系统中,内部审计是必不可少的组
内部审计是现代制度的重要特征,它与公司治理相互影响、相互监督、相互制约,彼此共同促进发展。内部审计对公司治理既有积极作用,也有不足。基于公司治理角度的内部审计发展
近日,在广东省广州市第一人民医院,笔者见到了被钢筋刺穿身体的李先生,一根1米长的钢筋只剩下30厘米左右露在身体外面,其余70厘米则留在身体内。钢筋是从背部上面靠近脊椎的
如何培养学生在英语课堂中的创新能力是当今教育的主旋律,该文主要是从营造民主、和谐的气氛,提供良好的创新环境;树立成功意识,培养积极的创新精神;设疑启智,培养创新能力;
生活化的情境课堂就是教师通过创设生活化的教学情境，以鲜活的生活素材为载体，引导学生走进生活、感悟生活、回归生活、点亮生活，从而提升学生的学习效率。如何构建生活化的情境课堂，使学生主动地投入到语文学习的过程中呢？ 一.走进生活，在情境中想象感知 生活化的情境课堂强调开发生活资源，创设的问题情境能激起学生的情绪，充分调动学生的学习主动性。如执教《少年王勃》时，我设计以下情境片段： 情境1：出示落
目的探讨头低臀高侧卧位在肛肠手术中的应用。方法 400例肛肠手术患者,根据住院号随机分为对照组和观察组,各200例。对照组手术时采取常规侧卧位;观察组手术时采取头低臀高侧
我县东方红—28拖拉机去年发生磁电机连接处漏油十二台次。其中九台次是因磁电机油封老化松脱引起,换上合适的油封,故障即排除。另三台次经反复查找,原因是机油加油口滤网被