动力型支具治疗手部伸肌腱损伤修复术后的疗效观察

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bjw72
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨手部伸肌腱损伤修复术后利用动力型支具配合早期手功能锻炼的治疗方法和疗效。方法对26例65指手部伸肌腱损伤(Ⅲ~Ⅶ)修复术后患者采用动力型支具,进行早期有计划、有指导、有系统的功能锻炼。而对照组(28例69指)早期除临床常规治疗外,不进行程序化康复治疗。结果经过早期康复治疗,患者按TAM法评定疗效和术后3个月恢复原工作的病例数,达到优良的比例较对照组明显增加。结论动力型康复支具在治疗中的脊入,为早期活动提供有效的安全保障。术后控制下的被动运动已逐步取代完全制动的办法。手部伸肌腱损伤修复术后,经过早期
其他文献
【中图分类号】G4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0057-02  “高效课堂”背景下的课堂教学倡导学生自主学习、合作探究,力图超越传统的记忆型教学文化,创建新型的教学模式所需求的思维型教学文化。这种思维文化不是要求学生被动地接受知识而是鼓励学生大胆质疑,勇于提出问题;也不是要求教师机械地讲授书本知识,而是鼓励教师进行创造性教学。课堂教学不只关注学生知识的获得,
摘要:本文依据高职英语课程教学基本要求和交际教学法相关理论,指出了交际教学法在高职英语教学应用中存在的问题。针对这些问题,进行了思考与探讨。旨在通过合理运用交际教学法,提高英语教学质量,进而提高学生英语交际与应用能力。  关键词:高职英语教学; 交际教学法; 应用;交际;  【中图分类号】H319  一、引言  交际教学法注重语言形式与语言功能的结合。依据高职英语课程教学基本要求以及社会发展和经济
邦飞利HDP和HDO重型平行和螺旋伞齿轮减速电机由于新增125型号而更具竞争力。 HDP 125和HDO 125分为两级、三级及四级,减速比范围为1:9~1:500。其特点是输出扭矩达49 kN·m,进
笔者诊断Kartagener综合征2例,报道如下。 1病例介绍 患者1,女,32岁,育有一子,父母非近亲结婚。因宫外孕行人工流产术,术前常规胸片示:镜面右位心,两下肺纹理增多、紊乱,其间见斑片
目的:探讨综合护理路径在痔疮Aspph术后患者临床恢复护理中的应用价值。方法:选取2009年2月-2011年2月在笔者所在医院接受痔疮Aspph术治疗的患者100名,随机分为对照组和观察组各
【摘要】在初中思想品德课程中引入情景教学模式进行教学,能够为初中思想品德课程带来新的活力,调动课堂气氛,使学生学习的热情得到激发,同时还能使学生的想象力和课堂教学效率得到充分的开发和提高。  【关键词】情景教学模式 初中思想品德 课程教学  【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)33-0135-01  在初中思想品德课程的课堂教学过程中,教师要在良
目的:对腰椎间盘突出患者采用黄芪桂枝五物汤加味配合牵引理筋进行治疗,探讨和研究其治疗的效果。方法:将笔者所在医院此次收治的99例腰椎间盘突出患者,随机分组为试验组和对照组