【摘 要】
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一、国内各类计算机应用能力考核模式的弊端目前,国内各级各类的计算机应用能力考核模式存在不少弊端,在客观上导致了新的'应试教育',不能有效地激发学生的学习积极
【机 构】
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杭州市文一路96号杭州师范学院计算机系
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一、国内各类计算机应用能力考核模式的弊端目前,国内各级各类的计算机应用能力考核模式存在不少弊端,在客观上导致了新的'应试教育',不能有效地激发学生的学习积极性和创造性思维,不能真正体现学生计算机的应用能力.我们不妨以全国计算机等级考试一级的试卷命题模式为例来分析.
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