论文部分内容阅读
《陈涉世家》记载了公元前209年，陈胜主导的我国第一次大规模农民起义。它被选入各版本的语文教材，成为中学必学篇目，对学生学习陈胜的谋略抱负，体会农民起义的历史意义有重要意义。新课标对古代传记的要求是用现代观念审视作品，评价其积极意义与历史局限。选入课本的《陈涉世家》删除了“陈胜的结局”部分选文，一定程度上有碍学生客观地看待历史，全面分析历史人物。本文主要是从“陈胜的结局”进行分析，浅层次地探究了陈胜所代表的农民起义失败的心理因素，意在引导学生树立唯物史观，全面了解历史，自省叩问灵魂，塑造完善之人格。