【摘 要】
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随着信息技术和互联网技术的快速发展,新的媒体形式不断涌现,给人们的生产和生活带来了新的变化,发挥着重要的作用,我国进入了媒介融合的时代。在当今传媒院校发展的过程中,培养传媒类人才是其承担的重要教学任务和历史使命,也是传统媒体与新媒体相互融合发展的重要基础。现代科学技术的发展,使得影视的传播路径与产业形态发生了很大的变化,也对传媒院校的人才培养提出了更新更高的要求,传媒院校需要树立发展意识和创新意识
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随着信息技术和互联网技术的快速发展,新的媒体形式不断涌现,给人们的生产和生活带来了新的变化,发挥着重要的作用,我国进入了媒介融合的时代。在当今传媒院校发展的过程中,培养传媒类人才是其承担的重要教学任务和历史使命,也是传统媒体与新媒体相互融合发展的重要基础。现代科学技术的发展,使得影视的传播路径与产业形态发生了很大的变化,也对传媒院校的人才培养提出了更新更高的要求,传媒院校需要树立发展意识和创新意识,改变传统的育人模式,跟随时代的发展,不断培养出更多综合素质和综合能力较高的影视传媒人才。基于此,本文首先简单介绍传媒院校人才培养模式的基本内涵,其次分析我国媒介融合的现实状况和人才需求,再次论述媒介融合背景下我国传媒院校在人才培养模式方面的突出问题,最后提出对媒介融合背景下传媒院校人才培养模式的新探索,以供参考。
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