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数学是学生必须学习并且要学好的专业课,学生学好不仅需要学生的努力,更需要老师优秀的教学.教学设计是数学教学中的重要环节,好的教学设计是数学教学成功的一半.因此,在小学生可能会认为比较难的《圆柱的体积》教学过程中,教师要充分发挥自己的创造性、激发学生的自主思维,从而达到良好的教学效果.
对小学数学圆柱体积教学的几点策略初探
【摘 要】
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数学是学生必须学习并且要学好的专业课,学生学好不仅需要学生的努力,更需要老师优秀的教学.教学设计是数学教学中的重要环节,好的教学设计是数学教学成功的一半.因此,在小学
【机 构】
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湖南省冷水江市博雅学校 417500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年48期
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