【摘 要】
：
【正】 在中小学音乐教学大網的头一章“目的和任务”里已明确地将音乐知識——包括識譜列为音乐課的主要項目之一。音乐課应当教会学生識譜是毫无疑問的。从理論上講,是很少
论文部分内容阅读
【正】 在中小学音乐教学大網的头一章“目的和任务”里已明确地将音乐知識——包括識譜列为音乐課的主要項目之一。音乐課应当教会学生識譜是毫无疑問的。从理論上講,是很少甚或沒有人反对教会学生識譜的,但在具体执行过程中,却并不是沒有偏廢和反对意見的。如有人把音乐課的主要項目——唱歌理解为唯一的。特別在小学改音乐課为“唱歌”課后,有些人更产生了这种片面的認識,在上音乐課时,只顧教唱歌,往往忽視了識譜教学。还有些人虽然也相当重視識譜教学,但由于教学方法上还有缺点——乐理知識教学与唱歌識譜練習,未能很好地結合起来,学生
其他文献
【正】 全軍第二届文艺会演中,曾經作为部队文艺有力武器之一的歌剧,又以嶄新的姿态出現,生动活潑地反映了我軍的光輝战绩和各个方面的現实生活,丰富了文艺陣容。这是十分令
【正】 湖北艺术学院全体师生,經过三个多月的下乡工作,回校后,在校內連續举行了十六場下乡工作总結汇报演出。在演出的音乐节目中,除去一部分是直接學自民间的以外,大部分是
【正】 由上海音乐出版社出版的“保罗·罗伯逊演唱歌曲集”是本好书,受到广大读者的喜爱,特别是书中介绍了许多黑人歌曲,那些纯朴、坚定的旋律,使人难忘。
【正】 去年十月,我以一个音乐工作者的身分,访问了阿尔巴尼亚人民共和国。 当我一踏进这有山有水,城市似公园、风景如画的美丽国度——阿尔巴尼亚的国土时,好象是回到自己家
【正】 福建省第三届民間歌舞会演中的音乐节目 三月廿日至廿四日福建省举行了第三届民間歌舞会演大会。来自对敌斗爭最前綫、閩西老区,閩东、閩北山区、三鋼等地的三百多位
【正】 在闽东山区,經常可以听到高亢、抑揚的歌声伴随着伐木、采茶、翻薯、割稻的劳动节奏,此起彼伏,隔山呼应,非常婉轉动听。山区的群众都說:“哪里有歌声,哪里就有畲族人
在体育教学研究中发现，影响学生体育成绩的一个主要因素是学生对体育课的兴趣不高。主要采用文献资料和对比分析等研究方法，根据学生学习体育兴趣特点，探讨了新形式下提高学生体
【正】 两千多年以前,偉大的詩人屈原曾被放逐到湘西去,在今天的土家聚居区沅江流域一带流浪了很久,他用低沉的心情描繪了湘西阴幽而險峻的景色: 深林杳以冥冥兮,狖猨之所
【正】 8月25日在北京文联礼堂举行的“胡笳十八拍”音乐会是一次古琴音乐的盛会,但它是中国作家协会和中国音乐家协会联合主催、作为內部观摩、欣賞、研究的,规模不大,亦非
【正】 我应芬兰赫尔辛基市交响乐团的邀请前往赫尔辛基指挥该团的第九次交响音乐会,一月十六日清晨由北京东郊机场出发,飞机一起飞就掠过了不久之前我曾在那里作过三个月群