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时下，不少教师在习作教学中，困惑重重，不知如何进行教学，学生写起作文来，更是难上加难。为此，笔者在教学中采用习作与文本融通，为学生自能习作铺设一条便捷之路：习作与活动融通，为学生自能习作推开一扇敞亮之门。取得了较好的效果。
简单教快乐写——浅谈小学习作教学
【摘 要】
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时下，不少教师在习作教学中，困惑重重，不知如何进行教学，学生写起作文来，更是难上加难。为此，笔者在教学中采用习作与文本融通，为学生自能习作铺设一条便捷之路：习作与活动融通，为学生
【机 构】
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江苏泗阳县实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2011年4期
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