【摘 要】
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关于苏教版小学数学六年级下册“求圆柱体的体积”的知识我在引导学生探求体积公式时,有步骤地进行如下教学。第一步:提出问题:怎样求容器内水的体积?首先,我出示了一个装满
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关于苏教版小学数学六年级下册“求圆柱体的体积”的知识我在引导学生探求体积公式时,有步骤地进行如下教学。第一步:提出问题:怎样求容器内水的体积?首先,我出示了一个装满水的圆柱体玻璃容器。学生对此很感兴趣,却难以说出方案。我下意识地提示了一下:“能不能应用学过的知识去解决?”经过提示,有的学生想到了长方体、正
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