【摘 要】
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怎样才能有效地提高语文教学质量,我看当前亟待研究和解决的问题,是如何真正把语文课上成语文课。目前,语文教学程式化、形式主义的东西很多。阅读教学中,教师讲得多,问得多,
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怎样才能有效地提高语文教学质量,我看当前亟待研究和解决的问题,是如何真正把语文课上成语文课。目前,语文教学程式化、形式主义的东西很多。阅读教学中,教师讲得多,问得多,主要精力化在肢解性的所谓“课文分析”上,把一篇完整的课文搞得肢离破碎,而对课文语言的学习和训练,却化力很少。因而耗时低效,劳而少功。学生学习了几年或十几年语文,表达能力却很不尽人意。开口辞不达意,下笔满纸糊涂。
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