【摘 要】
:
在经济全球化的背景之下,各国间的交流越来越频繁,带动了各个国家间的教育交流,教育国际化已成为教育发展n 的必然趋势。教育国际化对各国的文化交流以及教育发展具有重要意义,如何能促进教育国际化更好地发展是我们需n要思考的重要问题。通过制定科学合理且能够执行的教育国际化战略规划,是使我国教育朝着国际化发展的重要途n径。所以,本文首先提出了教育国际化的相关含义,并从实践角度在师资队伍、课程建设以及学生培养三个方面提出n对于促进教育国际化的途径的一点思考。
【机 构】
:
沈阳师范大学 辽宁沈阳 110000
论文部分内容阅读
在经济全球化的背景之下,各国间的交流越来越频繁,带动了各个国家间的教育交流,教育国际化已成为教育发展n 的必然趋势。教育国际化对各国的文化交流以及教育发展具有重要意义,如何能促进教育国际化更好地发展是我们需n要思考的重要问题。通过制定科学合理且能够执行的教育国际化战略规划,是使我国教育朝着国际化发展的重要途n径。所以,本文首先提出了教育国际化的相关含义,并从实践角度在师资队伍、课程建设以及学生培养三个方面提出n对于促进教育国际化的途径的一点思考。
其他文献
开展整本书阅读教学,目的是通过阅读来拓展学生的阅读视野,建构学生的阅读经验,形成有效的读书方法。阅读n动员前期规划、批注阅读整体理解、专题研讨展示交流、主题整合延伸思维、读写结合巩固成果,可作为实施整本n书阅读教学的五个环节。
立足京津冀三地自然、经济、文化、教育等各领域的相对优势,以区域优势互补、互利、共赢为原则,以资源要素空间的有效统筹与优化为主线,以协同创新发展的长效机制构建为保障,以京津冀老年教育特色课程的本土化与区域化发展为抓手,推进京津冀老年教育协同发展,是社区教育与老年教育领域研究的重要课题.
从语义、语法、语用三个层面对现代汉语中副词的易位情况进行量化统计、分析.考察发现,易位副词在语义、句法、语用层面都呈现出范畴化现象,具体表现为:在语义方面,表示语气、时间、情态、范围等副词均可易位,其中语气副词最为典型;在句法方面,副词易位多是“主语+中心语,状语”或“中心语,状语”格式,且以陈述句为主;在语用方面,易位副词主要用于补充说明,凸显言者视角和立场.认为通过对易位副词范畴化的描写与分析,可以为副词的多角度研究提供新视野,同时也为对外汉语中的副词教学起到积极促进作用.
人的发展是教育永恒的主题,发展有显在与潜在的不同样态,教育应该重视潜能发展,重视发展过程中的各种可能性并因势利导.学校教育应激发每一个学生的潜能,通过创设特定的学习环境和发展机会,充分调动每一个学生发展的主动性,激发学生自身蕴藏着的、潜在的、可以转化为现实发展的能量.
低年级语文课堂若规矩太严,儿童天性受到束缚,课堂气氛就会沉闷;若给孩子太多空间和自由,又容易让课堂失n控、纪律涣散。“开放”与“规范”是低年级语文课堂教学中许多教师难以把握的矛盾。本文基于儿童心理,旨在n探究低年级语文课堂有效性的策略。
“教育均衡”是教育领域的一个热门词汇,在推动基础教育优质均衡发展方面,天津市这几年从市级层面到各区都大力推行集团化办学模式,中心城区与环中心城区、远城区结成区域发展共同体,市直属学校“一对一”结对帮扶远郊区等各种教育均衡举措.这一系列举措给区域办学带来了怎样的变化,身处其中的教师感受到的教育均衡带来的变化是什么样,家长们又有着怎样的印象.本期报道,记者通过深入采访多个区、多所学校和一线教师,探访教育均衡举措带给本市教育的变化和影响,从更加直观细微的角度感受教育均衡的意义和价值.
习近平总书记在中国政法大学的讲话中强调法治人才对依法治国建设具有重要意义,其中涉外法治人才培养对我国新时代对外开放具有举足轻重的作用.加强涉外法治人才培养是全面推进依法治国和“一带一路”国际合作以及推动构建人类命运共同体的重大战略举措.党的十八届四中全会明确提出加强涉外法治建设.2019年2月,习近平总书记在中央全面依法治国委员会第二次会议的重要讲话中指出必须加强涉外法治专业人才培养.2020年4月,全国政协专门以“建设高素质的涉外法律服务人才队伍”为主题召开双周协商座谈会.2020年11月,中央政治局委
新媒体时代手风琴教学面临新的问题,需要结合实际情况创新教学模式,进一步提高手风琴教学质量。鉴于此,文n中分析新媒体时代手风琴教学的优劣,探讨手风琴教学受到新媒体时代的影响,最后结合教学实践分析如何创新手n风琴教学模式,培养更多高素质的手风琴人才。
随着互联网的普遍应用,各行各业的工作开展发生了显著的变化,就教育行业而言,随着互联网的应用深入,全新n的教学方式,即线上教学方式得到了普及。目前,线上教学方式已经成为重要的教学方式之一,且呈现出了与线下n教学方式“二分天下”的局面。因为线上教学方式和线下教学方式分别有自己的优势,同时也存在着不足,为了更n好地组织教学,线上教学和线下教学出现了大量的结合应用局面,即目前的教学实践中,线上线下混合式教学已经n成为一种普遍现象。立足于立体构成课程对线上线下混合式教学的具体开展进行分析,对于最终的教学实效提升帮n
班主任是班集体的灵魂人物和主心骨,一位好的班主任必须擅长做思想政治工作.班主任做好学生思想管理工作的方法和途径有很多.其中,面对面谈话是最直接、最有效和最节省成本的方式.捷克教育家夸美纽斯曾说:“老师的嘴是一种源头,在其中能够产生知识的溪流.”班主任与学生谈话是一门学问,更是一种艺术.班主任通过谈话活动,有目的、有计划地与学生交流思想和情感,这对于师生之间沟通情感、增进相互信赖、交流意见和信息有着重要作用.