【摘 要】
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在现代课堂教学中挖掘学生发展的核心素养的内涵,是教师必须面对的实际问题,同时也是对多年的教育实践经验冲击与深化。通过一些案例对提升学科核心素养进行粗浅的分析,以达
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在现代课堂教学中挖掘学生发展的核心素养的内涵,是教师必须面对的实际问题,同时也是对多年的教育实践经验冲击与深化。通过一些案例对提升学科核心素养进行粗浅的分析,以达到注重化学知识体系构建过程、学科素养培育过程之目的。
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