Waveone锉一次性根管治疗老年患者后牙感染性根管的疗效观察

来源 :老年医学与保健 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanderooy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的与其他根管治疗方法比较,观察Waveone镍钛锉一次性根管治疗老年人后牙感染性根管的术后反应及疗效,探索老年患者后牙根管治疗的最佳方案。方法选取65~75岁急、慢性根尖周炎和牙髓坏死的老年患者后牙200例,随机分为Waveone机扩一次性根管治疗组、Protaper机扩一次性根管治疗组、手用K锉一次性根管治疗组和传统手用K锉多次性根管治疗组。根管预备分别采用Waveone镍钛锉、Protaper镍钛锉和手用不锈钢锉,多次性疗程间氢氧化钙根管封药,比较Waveone锉一次性根管治疗与其他治疗方法术后反应
其他文献
产品模型制作课程是产品设计专业学生将产品设计构想转化为三维物体的一门非常重要的课程。基于应用型人才培养模式下的目标要求,结合产品模型制作课程的教学现状,从课程内容
就业在大学生发展体系中占据重要地位,高质量就业是大学生自我实现的基本路径,也是高校提升办学吸引力和教育教学改革的重要内容和主要目标。当前,大学生实现高质量就业还存
通过研究实践探索,具有校本特色的高级英语成效课堂教学在"产出导向法"的指导下,找到了构建途径。借助"雨课堂",通过对"驱动""促成""评价"三个环节进行连贯性教学设计,增加学
人均寿命的延长使老年患者手术人数逐渐增多,而老年患者术后病死率与并发症发生率明显高于年轻人群。术后肺部并发症(postoperative pulmonary complication,PPC)的定义并不统一,
依托互联网完成自主学习是新时期教育与互联网领域相结合的全新教学形式。高职院校将培养适合信息社会的创新性人才作为目标,有助于激发学生的自主学习动机,又大幅提升了学生
医疗科技的发展要求医学教育不仅能够培养学生拥有高超的医学技术,也要具备良好的职业素质。因此,在医学教育中,将课程思政与PDCA循环模式相结合,并融入到医学教育中,成为思
在国民教育体系中纳入法治教育是当前各级教育工作者的重要任务,所以在医学院校当中构建法治教育第二课堂十分必要。基于此,通过概述我国医学院校的法治教育开展情况,并分析
目的探讨上海老年人群中心性肥胖与血糖的关系。方法选择2006年5月-2006年12月在上海交通大学医学院附属第六人民医院干部体检中心接受健康体检的2000例上海地区离退休干部,男
回顾了学徒制在我国发展的三个阶段,并分析了现代学徒制的内涵。基于此,以淮南联合大学为例,介绍了机械设计与制造技术专业现代学徒制人才培养的开展情况。从明确企业育人主
虚拟现实技术是近年来发展的新兴技术,目前已逐步应用于教育教学中。基于此,对虚拟现实技术在基础教育中应用进行分析,找出在应用中存在的问题并提出了相关对策,以期对虚拟现