论文部分内容阅读
课前三分钟口语训练一直是我教学中的一个难题,总觉得三分钟口语训练没有内容,没有方法,不知道该怎样入手,更无法做到持之以恒,所以在这方面多加留心、仔细实践,三年的不断研究与总结后,找出了以下五种行之有效的实施方法:rn一节一首诗.训练的方法是:若干学生轮流进行,每一节课由一名学生主持并展示.
让课前三分钟口语训练更精彩
【摘 要】
：
课前三分钟口语训练一直是我教学中的一个难题,总觉得三分钟口语训练没有内容,没有方法,不知道该怎样入手,更无法做到持之以恒,所以在这方面多加留心、仔细实践,三年的不断研
【机 构】
：
青海省西宁市湟中县鲁沙尔第二小学
【出 处】
：
读书文摘
【发表日期】
：
2016年36期
其他文献
Post-ore Modification and Preservation of the Indosinian Porphyry Copper Deposit in Geza Arc, Yunnan
Objective The post-ore modification and preservation of porphyry copper deposits is controlled and influenced by various geological processes,and the regional u
中国是个多民族的国家,以其民歌体裁的多样性,种类的丰富性,流传分布的广泛性和音乐的鲜明性而闻名于世。近年来民歌翻唱成为音乐界一种常见的现象,对于这种现象大家众说纷纭
良好的阅读能力是提高小学生数学思维能力的有效措施，也是值得我们在教学期间给予重点培养的主要目标。在本次论文研究中，作者将围绕自身教学经验，从三个角度入手展开分析，指出如
在某种程度上修改基因并将其遗传给后代,这种技术被称为种系工程.事实上,“种系基因编辑技术”早就已经出现了.一直以来,通过基因来改变动物的手段仍然是低效并且粗糙的,以至
Petrogenesis and Tectonic Significance of the Xiuwacu Two-Period Magmatism in Geza Arc of Yunnan Pro
Objective The Late Cretaceous Xiuwacu ore-bearing porphyry is located in the Geza area of southern Yidun arc,SW China.In this area,the rock mass is mainly compo
鉴于国内外地震研究机构给出的2017年云南漾濞Ms4.8和Ms5.1这2次地震的震源深度存在较大差异,利用云南和部分四川地震台网宽频带数字地震波形资料,采用CAP方法和3种不同速度
Multistage Metamorphic Evolution and P-T-t Path of High-T Eclogite from the North Dabie Complex Zone
Objective High-T eclogites from the North Dabie complex zone(NDZ),central China underwent a complex metamorphic evolution involved in ultrahigh-pressure(UHP)and