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微课,致力于提炼精髓内容,能够在短时间内满足学生的学习需求,有助于加快美育教育的进度。教师可以借助微课与学生一起聆听音乐,为学生提供五彩画面,促使学生思考问题,鼓励学生交流讨论,培养学生审美赏析能力,从不同角度加强对学生的美育教育。
基于微课的初中音乐教学实践与探索
【摘 要】
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微课,致力于提炼精髓内容,能够在短时间内满足学生的学习需求,有助于加快美育教育的进度。教师可以借助微课与学生一起聆听音乐,为学生提供五彩画面,促使学生思考问题,鼓励学生交流讨论,培养学生审美赏析能力,从不同角度加强对学生的美育教育。
【机 构】
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山东省单县南城中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年24期
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