论文部分内容阅读
现行的高师公共必修课《心理学》统编教材,为解决教学的需要,师范院校的公共必修课,发挥了很大作用。但是,随着教学实践、特别是教育改革的深入,这部教材已不能适应当前教育改革的需要。几年来教学实践和教育专业训练经验表明,为了迅速提高师;范院校的教育质量,对现行的教材进行改革是十分必要的。现在就这个问题谈几点不成熟的看法。