【摘 要】
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摘要：随着新课程改革进程的不断深入，更加关注学生德育水平的提高，实现素质教育的发展。在高职语文教学过程中，教师要引导学生积极地挖掘人性中的真善美，提升自身的道德修养，实现语文学科核心素养的培养。因此，本文研究了如何更好地在高职语文中促进德育教育的渗透，以期促进学生素质教育水平的提高，实现全面发展，构建高质量高职语文课堂。 关键词：高职语文;德育;策略 中图分类号：H193 文献标识码：
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摘要：随着新课程改革进程的不断深入，更加关注学生德育水平的提高，实现素质教育的发展。在高职语文教学过程中，教师要引导学生积极地挖掘人性中的真善美，提升自身的道德修养，实现语文学科核心素养的培养。因此，本文研究了如何更好地在高职语文中促进德育教育的渗透，以期促进学生素质教育水平的提高，实现全面发展，构建高质量高职语文课堂。
关键词：高职语文;德育;策略
中图分类号：H193 文献标识码：A
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