【摘 要】
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传统课堂缺乏智慧挑战,缺乏生命活力,是学生“逃离”课堂最根本的症结所在.所以,当务之急就是要创造一个人性化的、生命活力化的课堂,让阳光普照每一个学生的心灵深处,“让课
【机 构】
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吉林省公主岭市秦家屯镇中心小学校 吉林公主岭 136114
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传统课堂缺乏智慧挑战,缺乏生命活力,是学生“逃离”课堂最根本的症结所在.所以,当务之急就是要创造一个人性化的、生命活力化的课堂,让阳光普照每一个学生的心灵深处,“让课堂焕发出生命的活力”.更重要的是,从生命本位的意义上看,它能提升学生在课堂中的生命质量,实现他们主动、全面、个性化发展,并呈现出生命的“澎湃涌动”.在新课程背景下,结合我校的课题研究,就如何构建生命激情化的课堂,使每个学生都得到充分的发展,使课堂成为孩子们的“快乐天地幸福家园”,谈谈我的一些想法和做法.
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