“国学”在素质教育中的作用

来源 :教育艺术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lixiner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
素质教育在我国的教育改革过程中走过了10年的历程,广大教育工作者在实施素质教育的过程中不断实践和探索着各种提高育人质量的途径和方法。随着新课程的全面实施又把素质教育推向了一个新的阶段。但在实际的教育教学中老师们却遇到了更多的难题和困惑,其中之一就是学生对中华文化精髓的学习与传承严重不足。
其他文献
我曾读过一篇文章,说的是一位女教师的故事。那天,她去新接的一个班里上语文课,发现一个男生没有带书。她问他为什么不带书?男生说忘记带了。同学们笑了起来,七嘴八舌地说:“老师,他
一、改革开放30年来最大的变化——民营经济的复苏,导致国民经济微观基础的根本变化。单一的公有制变为多种所有制,闭关锁国变为全方位对外开放,高度集中统一的计划经济体制
青少年学生的健康全面成长、素质教育的全面贯彻落实,呼唤新型师生关系的建立,因为昔日师尊生卑、师强生弱、师严生惧的“猫鼠型”师生关系,是应试教育体制下的产物,也不适应素质
一、政治讲评课的大致类型①章节练习随机性讲评。每一章节讲完后都要有一定量的练习或提问,以巩固所学知识,这样的练习,一般题量少,内容单一,讲评比较简单,但一定要及时,对出现的问
素质教育实质就是以全面培养、完善和提高学生身体、职能和品德素质为根本目的的教育。英语作为一种语言,它自身的特点就决定了它不能被机械地教、机械地学。现代英语教学理论
一、创造教育和创新教育创造是人的本质特性,也是教育教学的最高境界。恩格斯曾指出,科学是研究未知的东西,科学教育的任务是教学生去探索,去创新。创造教育是指根据创造学原理,通
人类正进入信息社会,信息技术正在从整体上影响着世界经济和社会发展的进程,所以,信息技术的发展水平、信息技术的应用水平、信息技术的教育水平已成为衡量社会进步程度的重要标
新课程实施两年来,广大教师以饱满的热情,积极投身到这场伟大的教育改革中,积极构建适合新课程的教学方法和学习方法,学生在学习过程中所表现出来的自主、自立的“我要学”的主体意识十分强烈。为学生的纵深发展奠定了基础。但从实践来看仍有一些教师和学校的领导,还停留在对新课程理论的学习和表面工作上,对如何去实践新课程,还做得不够。  在全面实施新课程和创新教育的前提下,特别是课程改革的深入,更新传统的教育观念