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在培智学校教学工作中,对自闭症儿童的社会交往能力教学是必不可少的一部分,本研究将社会故事训练融入到学生日常训练中,以此提高自闭症儿童的社交能力.
社会故事在提高学前自闭症儿童社交能力中的运用
【摘 要】
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在培智学校教学工作中,对自闭症儿童的社会交往能力教学是必不可少的一部分,本研究将社会故事训练融入到学生日常训练中,以此提高自闭症儿童的社交能力.
【机 构】
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浙江省宁海县培智学校,浙江 宁海,315600
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年6期
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