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初中数学生活化教学模式的构建,能够深化学生对数学知识的理解,发展学生数学核心素养.教育改革背景下,初中数学教师要本着趣味性、实用性、主体性和辅助性的原则,在课堂导入、课堂探究以及课后练习的过程中构建生活化的教学模式,全面提高初中数学的课堂教学质量.
初中数学生活化教学模式的构建策略探究
【摘 要】
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初中数学生活化教学模式的构建,能够深化学生对数学知识的理解,发展学生数学核心素养.教育改革背景下,初中数学教师要本着趣味性、实用性、主体性和辅助性的原则,在课堂导入
【机 构】
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福建省三明市,福建省三明市梅列区第二实验学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年54期
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