【摘 要】
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游戏课堂,即在课堂上高效开展游戏教学,教师借助多种高效、合理的方式,为学生营造更为愉悦、轻松的学习氛 围,真正实现“玩中学,学中玩”,助力学生的良好发展。鉴于此,文章联系笔者教学实践,具体论述了小学英语游戏课堂的构 建,仅供参考。
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游戏课堂,即在课堂上高效开展游戏教学,教师借助多种高效、合理的方式,为学生营造更为愉悦、轻松的学习氛 围,真正实现“玩中学,学中玩”,助力学生的良好发展。鉴于此,文章联系笔者教学实践,具体论述了小学英语游戏课堂的构 建,仅供参考。
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2020年10月15日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,以美育人、以美化人、以美培元,提高学生审美和人文素养,弘扬中华美育精神,将美育提升到了一个新的高度。为进一步落实文件精神,刘清峨美术名师工作室开展行动课题研究,在认真落实国家课程计划的同时,充分挖掘校内外课程资源,建立融学科基础型课程、拓展丰富型课程与活动实践型课程于一体的三元课程体系,在生态化的学习环境中,立足三维课程构建的内核系统,搭建师生互动的发展平台与系统的资源整合平台。
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