新视域下初中物理演示实验有效性教学探析

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初中物理苏科版教材安排的实验有169个之多(含课后“www”作业),内容覆盖声、光、热、力、电、磁等。作为基础教育学科之一的物理,如何从应试教育转向素质教育?如何加大实验教学力度?如何提高实验教学的有效性?这已成为一个重要的研究课题。 There are as many as 169 experiments (including after-school “www ” assignments) for junior high school textbooks for physics, science, physics, science and technology. The contents cover sound, light, heat, force, electricity and magnetics. How to increase the experimental teaching and how to improve the effectiveness of experimental teaching? This has become an important research topic.
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