如何激发学生学习小学数学的兴趣

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:peking521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学激发和培养小学生数学学习兴趣的教学方法很多,只有不断探索、不断的尝试,我想,只有我们善于激发和培养学生的数学学习兴趣,并通过多种途径巩固与发展这种兴趣,才能使数学课上的生动有趣。只要我们广大不断的总结经验,取长补短,教学质量就一定能稳步提高。
其他文献
学校教育资源是学校良性运行的前提与条件,学校拥有教育资源的优劣、多寡与整合资源的能力不仅决定了一所学校的办学规模、教育质量,而且从根本上制约着一所学校、乃至一个区
社会性别是一种由社会构成的特征,而不是由生理决定的。社会规定女性和男性在不同的社会环境中承担不同的角色,女性和男性可获得的机会和资源以及他们作出决定和履行自身人权(
现代社会充满了风险和不确定性,突发公共事件频繁发生已经成为社会生活中的一种常见现象。一些突发公共事件往往由一件某个时候或某个局部的事件演化成一件倍受人们关注的危机
学位
张尚武(同济大学建筑与城市规划学院教授,副院长;上海同济城市规划设计研究院有限公司副院长,全国自然资源与国土空间规划标准化技术委员会国土空间规划分技术委员会委员兼秘
期刊
批改学生作业是教师教学工作的一个重要环节,通过对学生作业的批改,可以充分得到学生在课堂学习中反馈回来的信息,及时了解学生对所学知识的掌握情况,促进教师总结课堂教学的经验
提高数学课堂教学效率,就要激发学生的学习兴趣,精心准备课堂教学,选择合理的教学方法,设计合理的巩固练习,组织学生相互讨论,注重教学反思,这样就可以优化课堂教学,提高教学质量。
摘 要:针对企业工会管理现状,进行合理分析,并简要介绍了企业工会管理内涵,提出企业工会管理价值发挥中存在的主要问题与解决措施,如工会管理方法落后、深入性不强、工会管理人才缺失严重等等,希望能够给相关学者提供良好借鉴与参考。  关键词:企业工会管理;企业文化;企业内部流程;互联网技术  中图分类号:F270.3 文献标识码:A 文章编号:1004-7344(2018)36-0034-02  由于现代
纳税评估作为一项有效的税源管理制度,充分体现了“公平、中性、透明”的现代税收管理理念,已为越来越多的国家所采纳。美国于1963年开设了“纳税人遵从测度”模型研判方法,这种
要上好信息技术这门课程,首先使学生对这门课感兴趣,使学习枯燥乏味的知识变得有趣、生动,再运用各种教学方法调动学生的积极性,然后让学生把所学的知识和技能运用到实践中去,让学