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朗读能力是学生语文能力的重要指标，是学生走进文本内蕴世界的有效方式。教师只有充分挖掘阅读内涵，提升自身阅读水平，激发学生阅读兴趣。才能在真正意义上提升学生的自主阅读能力。
挖掘阅读情趣,提升阅读实效
【摘 要】
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朗读能力是学生语文能力的重要指标，是学生走进文本内蕴世界的有效方式。教师只有充分挖掘阅读内涵，提升自身阅读水平，激发学生阅读兴趣。才能在真正意义上提升学生的自主阅读能
【机 构】
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贵州省普安县地瓜镇地瓜小学
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2015年1期
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