教师教态与课堂教学质量

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教态是教师讲课时的心情、表情、动作、姿态的体态语,它是伴随教师进行课堂教学的重要辅助手段,学生不仅会通过教师有声语言的讲解而“察其容”,而且还会通过教师的教态而“观其色”。因此,教态对教学的效果,起着非常重要的作用。 在课堂教学中,不少人很容易忽视自己的教态会给学生留下什么样的印象。实际上,教师的一举一动,都会泄露出自己的内心世界和情感。如教师的面部表 Tutoring is the body language of mood, expression, movement and posture of the teacher during lecture. It is an important auxiliary method accompanying teachers ’teaching in the classroom. Students not only “observe their content” through the teachers’ vocal language, but also pass Teachers’ teaching and “view the color.” Therefore, teaching the effect of teaching plays a very important role. In classroom teaching, many people easily overlook the impression that their teaching will give students. In fact, every move of teachers, will reveal their own inner world and emotion. Such as a teacher’s facial table
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