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在乡村振兴战略背景下,挖掘、传承和保护乡土文化教育资源,将乡土文化融入课程体系,是环境艺术设计专业教学改革的必然之举.文章以湖南工艺美术职业学院城乡景观规划与设计课程改革为例,通过教学分析、教学设计和教学实施等实践,探索乡土文化融入艺术设计专业的课程教学模式.
高职环境艺术设计融入乡土文化教学实践——以城乡景观规划与设计课程为例
【摘 要】
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在乡村振兴战略背景下,挖掘、传承和保护乡土文化教育资源,将乡土文化融入课程体系,是环境艺术设计专业教学改革的必然之举.文章以湖南工艺美术职业学院城乡景观规划与设计课
【机 构】
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湖南工艺美术职业学院
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2021年4期
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