治愈广泛严重热挤压伤合并血胸一例

来源 :中华整形外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Toowell_Star
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
采用我所研究制备的抗内毒素类脂A单克隆抗体(mAb)观察了其对攻菌后动物的保护作用,并采用30%Ⅲ度TBSA烧伤大鼠模型注射内毒素,模拟临床烧伤脓毒症,旨在为临床防治提供理论依据。实验动物分烧毒组、治疗组及对照组,于伤后不同时相点观察血浆LPS、TNF的动态变化,同时作内脏的光镜及电镜形态学检查。结果表明:mAb除在体外可与多种G-杆菌及纯化的内毒素反应外,细菌攻击前后注入mAb均能有效地提高感染
【摘 要】在信息技术的支持下,提升教师的信息素养,促进教师的专业化成长。信息技术环境下教师专业发展的内容:加强培训,提高素养,加强交流。   【关键词】信息技术 教师专业化发展 交流    20世纪90年代以来,随着多媒体等技术的日益普及,尤其是因特网与校园网的接轨,为学校教育提供了更广阔的前景、更丰富的资源,并产生了一种基于网络的教学形式。而这种教学形式对教师角色的变化和素养提出新的要求。但是由
摘 要:基于师范院校计算机教学中的学生创新能力培养,本文提出了以下培养方向:建立“案例—任务驱动”教学模式,使实践教学成为培养学生创新能力的有效途径;注重对文科生逻辑思维及理科生形象思维的培养,提升学生的创新能力。  关键词:师范院校;计算机教学;案例—任务驱动;逻辑思维;形象思维  计算机实践教学能调动学生的积极性,使他们的动手能力和创新能力得到更好的发挥,师范院校应充分利用这一优势。  一、建