【摘 要】
:
摘要:IPV6技术是当下计算机网络发展的必然趋势,但也是一个循序渐进、和IPV4在一定时间内相互共存的过程。该文就在高职院校数字化校园的建设中如何实现由IPV4到IPV6技术的平滑过渡、最终实现全校纯IPV6的过程作深入探讨。 关键词:IPV4/IPV6;数字化校园;网络拓扑 中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)14-3257-03 “湖南省建设教
论文部分内容阅读
摘要:IPV6技术是当下计算机网络发展的必然趋势,但也是一个循序渐进、和IPV4在一定时间内相互共存的过程。该文就在高职院校数字化校园的建设中如何实现由IPV4到IPV6技术的平滑过渡、最终实现全校纯IPV6的过程作深入探讨。
全文查看链接
2)高效的组播功能
全文查看链接
其他文献
摘要:该文基于计算流体力学建立了有内热源的双排座椅座舱模型,分别在侧壁送风、天花板送风和侧壁-天花板共同送风三种模式下,模拟客舱内气态污染物的扩散,分析其传播规律和分布情况。通过对比,发现在侧壁-天花板共同送风情况下,乘客呼吸区域污染物浓度最小,为座舱通风的设计研究提供了理论基础和依据。 关键词:环控系统,气流组织,通风方式,污染物 中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1009-
摘要:结合一个简化的APN排班实例,介绍了一种使用EXCEL规划求解功能进行APN护理排班的方法。该方法具有使用简单,能直观显示排班情况,便于扩展约束条件,可以快速优化排班,排班结果人机交互调整方便的特点,具有很高的实用价值。文中也指出了该方法的限制条件并提出了解决思路。 关键词:APN排班 EXCEL 规划求解 中图分类号:R47 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)11
摘要:网络课程作为网络教育的核心资源,已日益受到教育部门和教育专家、学者的广泛关注。同时,协作学习是目前教育界比较提倡的一种教育模式。该文以分析利用Microsoft Office SharePoint Server 2007(MOSS 2007)网络教学平台开展协作学习的可行性为起点,阐述MOSS 2007知识共享和协同工作的功能,继而描述MOSS 2007网络教学平台的基本结构,最后讨论该平台
摘要:基于WCF的事务处理提供了对事物的基本支持及管理,通过对事务流的启用、传播、事务提交和表决的声明性配置,使服務参与到事务中去,开发者能够轻松实现声明式事务编程。 关键词:WCF;事务流;事务传播;服务行为属性;操作行为属性;投票与表决 本文为全文原貌
摘要:根据“Java程序设计”实验教学的特点,以渐进式场景应用法详细介绍了一次微课实验教学的设计过程和步骤,以场景应用法将抽象和复杂的知识分步进行场景化,提高学生的理解能力和学习兴趣,很好的培养了学生的逻辑思维能力,分析问题和解决问题的能力。 关键词:微课;实验教学;程序设计;能力培养 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)06-1263-03 Ap
摘要: 随着虚拟现实技术的日趋成熟,该技术在很多领域得到应用。该文将虚拟现实技术应用于数字化校园三维虚拟图书馆的建设。论文实现了基于3DMax技术的虚拟图书馆的总体框架和具体场景的建设以及基于OPENGL实现虚拟图书馆的交互和漫游,并将搭建好的虚拟图书馆放置于数字化网上图书馆中,作为数字化校园网上图书馆的有益补充。 关键词: 3D虚拟图书馆;虚拟现实技术; 3DMax;OPENGL;漫游 中图
摘要:该文对惠州市中职院校教师倦怠的问题进行了考察,及时发现教师教学过程中存在的不足,为政府、教师、学校、社会等机构了解、关注中职院校教师倦怠问题提供一定的理论参考,填补我市这一课题的空白,并为今后处理好中职院校教师倦怠的问题做好铺垫。 关键词:职业;倦怠;中职;教师;研究 中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2015)35-0061-02 1 研究的背景和意
摘要:蒙特卡罗方法是一种新型计算方法,它需要真实的随机数,在统计学方面有强有力的应用,随着高性能计算机变得越来越便宜,此方面变得愈发普遍,该文通过设计一个随机试验,建立pi值与试验次数的联系方程,使用R语言来模拟计算PI值。 关键词:蒙特卡罗方法;随机模拟;R语言 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2014)17-4038-02 A New Way to
摘要:构建校园无线局域网络,是提高行院教学、科研、管理水平和效率必然要求。该文从无线网络(WLAN)的优势出发,基于浙江行政学院的实际网络情况,探讨构建校园网的相关策略(诸如无线技术选择、整体方案设计、AP接入点规划、无线网络安全与管理),该方法为合理构建无线校园网络提供一定的思路。 关键词:无线网络;无线接入点;网络安全;方案设计 中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-
摘要:技能型人才的可就业能力属于个体人力资本的重要部分,对于高等学的专业教育和课程设置,促进毕业生就业质量的提升,都具有重要的意义。该文以计算机网络技术专业为例,阐述如何在培养目标、课程设置、实践教学和校企合作等方面,全面提升技能型人才的可就业能力,为实践提供有益的借鉴。 关键词:可就业能力;技能型人才; IT行业;校企合作 中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(