论文部分内容阅读
如何运用微课在高职院校统计学中进行教学
【出 处】
：
中国科技投资
【发表日期】
：
2016年29期
其他文献
展示就是学生在课堂上汇报自主学习、合作学习的成果,它是当前新课程改革、有效课堂教学中最重要的一个环节。由于学生个体差异的存在,每个班级里总有一些学生不愿意或者不主
植株调整后可以避免蔬菜徒长,减少损耗,利于通风透光,提高光能利用率,减少机械损伤,减轻病虫害,提高结实率,促进早熟,获得优质高产高效益,并能减少个体占有的空间,增加单位
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥