【摘 要】
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常言道:“学起于思,思源于疑,疑解于问.”课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的主要手段.教学中的“问”,可谓启发性的集中
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常言道:“学起于思,思源于疑,疑解于问.”课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维,而课堂提问是实现这一目标的主要手段.教学中的“问”,可谓启发性的集中表现,如果运用得当,那么对于巩固学生知识、启迪学生思维、开发学生潜能、培养学生素质都有重要的作用.本文笔者结合自己的教学实践,就小学语文课堂增强提问有效性方面谈谈自己的一些浅见.
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