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从HPS教育视角入手,对人教版高中地理必修第一册中的HPS教育内容进行了统计与分析,并结合“喀斯特地貌”教学设计,探讨了HPS教育与地理教学的融合模式及教学策略,以提高地理教师开展HPS教育的能力,有效培养中学生的科学素养。
地理教材中的HPS教育内容及其教学模式与策略——以人教版高中地理必修第一册为例
【摘 要】
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从HPS教育视角入手,对人教版高中地理必修第一册中的HPS教育内容进行了统计与分析,并结合“喀斯特地貌”教学设计,探讨了HPS教育与地理教学的融合模式及教学策略,以提高地理教师开展HPS教育的能力,有效培养中学生的科学素养。
【机 构】
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陕西师范大学地理科学与旅游学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2022年23期
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